Ocena w edukacji medycznej ad 6

Dowody te łączą się z autorefleksją61. W medycynie, podobnie jak w sztukach wizualnych, portfele wykazują rozwój stażysty i możliwości techniczne. Mogą zawierać notatki wykresów, listy polecające, dzienniki procedur, wideokonferencje, oceny wzajemne, ankiety pacjentów, wyszukiwania w literaturze, projekty poprawy jakości i inne materiały edukacyjne. Portfolio często obejmuje także samooceny, plany nauki i refleksyjne eseje. Aby portfele były maksymalnie efektywne, niezbędny jest ścisły mentoring przy montażu i interpretacji treści; w ten wysiłek można wydłużyć czas. Continue reading „Ocena w edukacji medycznej ad 6”